英語の発音を苦手としている生徒(学生に限らず日本人全般に言えることです)は非常に多いです。そして、そもそも学校や塾の先生が必ずしもネイティブスピーカーのように上手とは限りません。しかし、授業中に当てられて音読をしないといけないこともありますし、英検の2次試験でも英語を話さないといけません。また、大学進学後に留学したり、日本に来ている留学生とコミュニケーションを取るためには発音もとても大切です。さらに近年外国人観光客が京都や大阪にたくさん訪れているため、道案内を求められることもあるかもしれません […]
受験勉強のモチベーションを向上させるには モチベーションには外発的なものと、内発的なものの二種類があります。外発的なモチベーションとは、強制されたり、報酬を与えられたりといった外的な要因に誘発されて行動することを言います。例えば、学校や塾から出された英語の宿題をするような場合です。 一方、内発的なモチベーションとは、自分の内面から沸き起こる興味や関心、満足感を得たいという思いによって生じるもののことを言います。内発的モチベーションは、外発的なものと比べて持続性が高く、自己の成長につながりやすいた […]
英検のライティングテストが採点される際の注意点 ポイント１ 自分の意見とそれに沿った理由 ポイント２ 論理展開を示す接続詞や副詞 ポイント３ ボキャブラリーの豊富さ ポイント４ 様々な文法 ポイント５ 複数形や三単現のｓ、ピリオドの書き忘れに注意 ポイント１ 自分の意見とそれに沿った理由 問題文で求められている内容に大して自分の意見とそれに沿った理由が含まれているかどうか。理由を書く際には、具体例や、数字や割合（～％）などが含まれていると説得力が増し、高評価に繋がります。 ポイント２ 論理展開を […]
「関関同立」は、関西の名門私立大学のグループを指す言葉です。具体的には、以下の4校が含まれます： 関西学院大学 関西大学 同志社大学 立命館大学 これらの大学は、すべて関西地方（大阪、京都、兵庫など）にキャンパスを持ち、歴史と伝統のある名門私立大学です。それぞれが高い学術水準と卓越した教育環境を提供しており、研究活動や地域社会への貢献も行っています。 関関同立は、これらの大学が共通の教育理念や価値観を持ち、協力関係を築いていることを示す言葉でもあります。大学間での連携や学生交流、共同研究などが活 […]
成績が上がる中学生の勉強法についてご紹介します。 中学生の時にどのように学力をつけるかによって、高校受験のみならずその後の大学受験にも大きな学力差が出てきます。 効率よく高校入試、大学入試を突破するためには、中学生の頃により良い勉強法を身につけることがその第一歩です。 「たくさん勉強しているのにどうして成績が上がらないのだろう？」 「効率の良い勉強法を知りたい！」 と考える中学生の方はたくさんいます。 このページでは、中学生が知っておくべき勉強法、効率よく学力を高めることのできる学習方法について […]
記憶力を高める勉強法 インプットの方法を複数取り入れる 一人きりで勉強するよりも周りに誰かいたほうが良い 記憶は覚えるよりも思い出すことで定着する 寝る前の1-2時間は記憶のゴールデンタイム 脳は未解決の問題や間違った問題を記憶しやすい 勉強に最適な時間帯 目覚めたらすぐに勉強をする 午前中に取り組む勉強 計画的に仮眠を取って学習効果を高めましょう インプットの方法を複数取り入れる 同じ本を何度も読むとすらすらと読むことができるようになり、わかった気になりがちです。しかし、これは流暢性の錯覚と呼 […]
効果的な英語学習法をご紹介します。 フラッシュカードやアプリを使って英単語やフレーズを覚える リスニングの練習をする スピーキングの練習をする フラッシュカードやアプリを使って英単語やフレーズを覚える フラッシュカードを使って、単語やフレーズを覚えましょう。フラッシュカードには、英単語や例文を書いたカードを使います。これらを使って、自分自身で繰り返し復習することができます。また、アプリを使って単語学習をするのもおすすめです。 リスニングの練習をする 英語を聞く力を伸ばすために、リスニングの練習を […]
英検対策の勉強法として、次のようなポイントがあります。 リスニング・リーディング・ライティング・スピーキング全てのスキルをバランス良く練習する
塾と家庭教師の違いについて触れていきます。 受験対策として、また、学校成績を上げるために、学習塾と家庭教師、どちらを利用するかという点についてお悩みの方もいらっしゃると思います。もちろんそれぞれに特性があり、それぞれにメリット・デメリットがあります。ここでは主に家庭教師のメリットについて触れていきます。 塾と家庭教師の違い、そして家庭教師のメリットに関する点について、概ね以下のような点が挙げられます。 集団指導の限界 個人の成長に合わせたカスタマイズが難しい 時間の負担 時間的な制約 塾による指 […]
英語力診断の解答です 1 to answer ➡answering 2 to read ➡ reading 3 to smoke➡ smoking 4 D hope 1〜4までは、動詞の後に不定詞を取るか動名詞を取るかについての問題です。いずれも基本的な問題です。1つでも間違えた場合は、基本事項の暗記ができていない可能性が高いです。産近甲龍の合格者も全て抑えている事項なので、ここを落とすと立命館や関西学院では致命的になります。間違われた方はすぐに復習に取りかかりましょう。 5 D […]